Le b.a.-ba des troubles du langage

Face à une absence d’expression orale à 3 ans ou à un trouble important du langage à 4 ans, le pédiatre doit se poser plusieurs questions, quant à l’intégrité de l’audition, au caractère isolé ou plus global du trouble, pouvant toucher les communications non verbales ou les autres domaines du développement, et quant à l’existence éventuelle de signes cliniques d’accompagnement.