Le THDA n’est pas rare, affectant environ un enfant sur 50. Ce sont, selon, les termes du DSM-IV, des enfants agités, impulsifs et qui ont du mal à soutenir leur attention. Leur trouble qui leur occasionne des difficultés autant à l’école qu’à la maison (l’enfant parle trop, perd ses objets, n’écoute pas, ne se conforme pas aux consignes…)