Passer de la théorie à l’opérationnel

L’école doit agir pour la santé mentale

Publié le 13/12/2018
école

école
Crédit photo : PHANIE

La santé et l’école sont en tête des préoccupations des familles, il serait donc logique que cet espace de vie, parfois le seul accès à la santé, soit un lieu propice au repérage des troubles. Le Conseil économique, social et environnemental (CESE), représentant la société civile, s’est saisi du sujet, en auditionnant tous les protagonistes concernés (1).

Une situation alarmante

Ce contenu est réservé aux abonnés

Je m'abonne à partir de 1 €

Déja abonné au journal ?

Activez votre abonnement web

Déjà abonné ?