L’Intersyndicat national des internes (ISNI) a lancé en juillet une enquête nationale consacrée à l’enseignement théorique dispensé pendant le 3e cycle et aux aspirations des jeunes médecins.
« L’objectif est de faire évoluer cet enseignement (DES et DESC de type 2 qualifiant) afin de mieux répondre aux besoins et aux attentes des internes », précise l’ISNI. « Plus de 5 000 internes ont déjà répondu », explique Jean-Christophe Faivre, qui supervise cette enquête à l’ISNI.
Les résultats vont alimenter la réflexion du syndicat et du groupe de travail interministériel chargé de plancher sur la refonte du 3e cycle et dont les conclusions doivent être remises aux ministres de la Santé et de l’Enseignement supérieur avant la fin de l’année.
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