La prise en charge multidisciplinaire des patients atteints d’insuffisance cardiaque prend son essor depuis quelques années (1). Les preuves d’une réduction de morbimortalité ont été apportées et plusieurs modèles de prise en charge ont été évalués. Le point fondamental unissant ces différents modèles réside dans le rôle majeur de l’éducation thérapeutique (2). Cela suppose la formation des personnels concernés et l’utilisation d’outils adaptés. C’est pourquoi la Task Force française sur l’éducation thérapeutique dans l’insuffisance cardiaque, sous l’égide de la Société française de cardiologie, a proposé un programme structuré dédié à l’insuffisance cardiaque (3). Il comporte des éléments d’organisations des soins, notamment la mise en place de cellules éducatives, la formation de patients?experts (…)
Le Quotidien du Médecin
du 13/02/2012
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